身着学术袍的州立大学教员

教师发展中心

我们通过学术和跨学科的学习和教学方法促进所有SU教师的整体专业形成, 研究实践, 专业发展.

全人师资发展 致国外博彩app全体教员

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学与教

研讨会, 磋商, 坦率的谈话, 依纳爵教育学系列, 学习社区, 课堂观察, 面板, 中期签到等等

双筒望远镜

研究实践

教师“写作”小组, 磋商, 研讨会, 学习社区, 面板, 研究重新启动, 教与学奖学金(SoTL)

下面的热气球

专业发展

研讨会, 磋商, 主席的实践社区, 学习社区, 亲和力组, NCFDD, 新学院, 教师领导系列, 和更多的

我们如何与教师合作

遵循国家道德准则,我们与教师的合作是:

教职工来到 教职工发展中心 是因为他们想这么做,而不是迫于压力. 如果一位同事“强烈建议”有人向中心咨询, 该人员没有义务这样做(与教务处达成协议)。. 因为我们所有的磋商都是保密的, 我们不会透露,即使是系主任也不会透露, 院长, 或者教务长办公室的成员,他们曾经或没有和我们一起工作过. 

我们 的作用是支持教师思考他们工作的各个方面, 无论是作为教育者, 学者, 的同事们, 或领导人. 我们提供建议和想法. 教师发展中心完全独立于任何总结性(基于判断的)评估,也从不参与有关晋升的决策, 任期内, 或重新招聘. 我们不为晋升文件或主席职位写推荐信.

我们与教师的谈话在中心内保密. 中心的工作人员偶尔会在他们之间讨论这些咨询,以便能够跟踪教师发展问题的趋势,或者集思广益,为教师提供好的建议或资源. 我们的政策有一个例外:通过法律, 我们必须报告任何对自己或他人的骚扰或身体伤害威胁.

探索

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看看接下来会发生什么,或者看看我们对过去国外博彩app的记录

黄色背景的文具

资源

浏览我们的教师为重点的材料,图书馆,和更多

粉红色背景,形状像演讲泡泡的便签纸

磋商

与我们一对一或小组会面

博士帽和流苏在粉紫色的背景

国外博彩app我们

了解该中心,我们的工作和我们的领域在高等教育

听取教职员的意见

国外博彩app的教师发展中心提供了最终的共同学习空间,教育工作者和学者在这里共同发展."

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“我从教师发展中心得到的支持和指导对我在国外博彩app的发展道路起到了重要作用."

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“无论是期中课程评估,还是我如何利用时间写作, 教师发展中心通过组织小组活动和一对一咨询来支持我和我的优先事项."

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